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崔炜 乂学教育 首席科学家;自适应学习和大数据专家

爱尔兰国立大学人工智能博士和博士后,博士期间师从全球人工智能进化算法领域专家Michael O’Neill教授和Anthony Brabazon教授,短短4年间在人工智能算法及其应用领域、金融算法交易领域研究成果颇丰。 发表16篇国际学术论文,包括人工智能核心期刊Soft Computing论文1篇、数量金融核心期刊Quantitative Finance论文1篇、IEEE-CiFEr最佳会议论文1篇。2009年至今担任了多个国际人工智能和算法金融期刊和学术会议的委员和评委。

人工智能在教学机器人中的技术实践

当Alpha Go成功战胜围棋大师;当高考机器人打败了全国70%考生;我们惊叹,一个人工智能的教育时代已经到来。人工智能在教育领域的优势在哪里?它又将如何改变当前的教育模式?未来,人工智能的“特级教师”们,会以怎样的姿态出现在家庭、学校以及多元化的学习场景之中?且看教育领域如何乘着人工智能的“巨浪”,改变孩子们的明天。

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